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森林盆景的创作进程

导读

当前我国森林盆景建造日益增多,呈现了很多优秀作品,如《幽林曲》(赵庆泉先生作),主题光鲜,选材得体,机关完整,意境幽深,耐人寻味,发人情思,堪称佳作,值得进修。但也……

当前我国森林盆景建造日益增多,呈现了很多优秀作品,如《幽林曲》(赵庆泉先生作),主题光鲜,选材得体,机关完整,意境幽深,耐人寻味,发人情思,堪称佳作,值得进修。但也呈现不少作品———不讲主题思想,选材不究,机关平列,构图混乱,透视失调,缺少整体美感。其建造工序大都是手中备材不敷,因材造景,因景定名,也有人认为森林盆景的建造“凡不能单独成形之材都可以拼集、搭配而成为佳作”、“也可在短期内完成”、“造型要求也不高”……所有这些概念都是用单体盆栽的选材标准和“造型要求”来衡度本日的森林盆景建造,这都是需要我们当真探讨的。

我认为现代森林盆景的创作进程,应该是在提高作者艺术思想地步的基本上,立意为先,依题选材,按意后台,多途培养,方能到达二神一体、情景融会的艺术地步。

一、提高作者艺术思想地步:首先,是对盆景艺术造型的目标、要求举办重复认识和提高,我们在《论盆景艺术造型》中都作了叙述,个中:1.要求形式为内容处事;2.盆景造型应该是以表示自然、反应社会生活 和表达作者思想情感为目标;3.一切造型武艺要为“创意”、“达意”处事,这三条最为重要。因此森林盆景的创作,要求作者深入生活 ,师法自然,不搞牢靠模式。艺术加工要以表示自然神韵为己任,但也不主张一味仿照自然、搞摄影翻版,成为“大自然”的“缩影”和“再现”,而要深入自然内部,取其精华,受其神韵,取其气势,溶以人情,举办提炼、归纳综合和艺术加工,融二神于一体,并反应在“非柳之柳”、“非松柏之松柏”中。它们乍看远离自然之表象,而深入自然之本质,如河南柽柳盆景《松柏森林》,就是对柽柳的艺术再缔造,是真正表示自然,对自然的艺术再现。这群柽柳在这里表示的不是那柔情似水的娇态,而是极具松柏天性的雄姿。这就是源于自然,高于自然。因此,我们要正确认识形式与内容是可转换的辩证干系,扩大视域,富厚主题思想,以提高创作素养。

二、立意为先:盆景造型途径有二:一为胸有丘壑,因材制宜,因材造景,因景定名;一为立意为先,依题选材,按意后台,造景抒情,以形逼真,无论前者、后者,均以“立意为先”。只有作者深入生活 ,才能胸有丘壑、腹满泉林,才能运用自如地选择题材、成立主题。大自然情况万千,我们立意既可对真实生活 、风光名胜作具象的描画,也可寻求神似、高于自然作抽象表达。只要我们深入自然、调查自然、领略自然,就会使我们的豪情满怀,如春潮涌现,信手拈来都是好“题”。如欲表示同种树合植,具有特色群体美的有“松岭涛声”、“柳荫清趣”、“枫林晚眺”、“竹海高风”;表示多种树组合的有“松竹梅岁寒三友”、“桃李杏春暖一家”。以常绿树合植的有“常春之路”,以颂扬改良开放;以枫、榉、黄栌合栽的“万山红遍”用来高歌开国成绩。写意题材更为遍及,“触景生情、因情创意”或“有感于衷,寓情于题”皆能旁敲侧击,立意抒情。如山峦森林高耸雄劲,可唱“雷锋之歌”;溪涧森林雅静幽深,可谱“知音”之曲;神农架原始丛林,神秘莫测,可作“野人不知哪里去”;村庄森林小景,恬美可亲,可作“林荫深处是我家”。用以反应现实生活 ,为时而作的则有称赞开国40周年的《我们走在大路上》,欢庆香港回归的《海风吹拂五千年》,称赞西部大开拓的《东风已渡玉门关》,防备荒野化的《绿色的呼喊》。至若选用诗情画意、溶以人情之主题,则更不胜列举。总之,立意为先,明晰主题,有的放矢,按意后台———能迅速提高创作质量,是改革森林盆景建造进程的头道难关,能费力过好这一关,别的就迎刃而解了。它与因材造景,因景命题有着基础不同。因景定名是“马后炮”,不能反应创作进程,不能促进选材、机关、造型武艺的提高,不能探求意境美的表达,只能在已成定局的作品上“美化”、“助兴”,假如命题确切、名实相符,尚可“锦上添花”。有的命题,信口开河,张冠李戴,反而丑化盆景题名。难怪有人号令“无名胜有名”,有人把立意、意境和定名等量齐观,有人将能表达“力挽狂澜”之树桩题名“借尸还魂”,令人不寒而栗。若能遵循立意为先的创作阶梯,有谁会选择这个可骇的主题呢?盆景立意在于真心诚意、俭朴无华的反应生活 ,阻挡曲扭自然、虚构词采、名实不符的描画。若能立意为先,则必小心翼翼依题选材,按意后台……若因景定名,则米已成炊,局面已定,又有何主题可达?有何意境可推敲呢?

三、依题选材:意是统帅,统帅既定,选材、备材均按打算而行。为了提高创作质量,必需从头探讨选材标准,必需依题选材,才是正道。最能表达主题之材,方为上品,反之即为无用之材。不能拿盆栽单体树桩的标准来权衡盆景创浸染材的取舍,我们需要的是达意之材,而不是合乎某种模式要求之材,为了作好选材工作,必需努力缔造条件,筹备大量素材,方能奏效。假如信手拈来,东拼西凑,是难以乐成的,如苍松翠柏表示不了“苏堤春晓”,黄杨、冬青也难以表示“林海雪原”。欲作“寒林”,榆、朴、对节、枫树均可入选。欲打破寒林之枯寂,则黄杨、冬青又可入画,以到达“工兼写”的艺术结果。主题虽定,主树选择谈何容易,如《海风吹拂五千年》之主树,既要求在树干上留有浑身伤痕,能浮现饱经风霜的磨难岁月,又要选拔它能与恶势力抗争的挺拔英姿,揭示出奋不顾身的气概,通过造型更要看到它展望将来、迎风欢舞的新姿新貌。它的从树的选择更是难以合拍,它既不能突出自身而喧宾夺主,又要与主树法式平等、珠联璧合、突出主题。那些“不能单独成型”的树,能继续此任吗?纵然单独成型的树,也需“寥若晨星”。所选之材要能多方面及格,实属不易,只有慧眼选材,依题衡量,方辨良莠真伪。决不是“好铁不打钉”,而是“最好男儿才投军”。另外,选材有一个重要的先决条件,就是必需具备大量素材,需经长久、多途培养,方能如愿,如育苗造就(小叶迎春盆景《出息似锦》的造就进程乃为实例)、批量造就(水腊森林盆景《还我绿洲》是由三十多株成型的动势盆景素材中选出创作而成)和重点造就(包罗:1.浅根盘造就;2.主枝平垂的造就;3.分枝由繁到简的造就;4.精辟层次的造就;5.多角度、多方位的造就等),另外尚有与同仁间的互换互用。所备之材以结实之高干为主,少量与高干近似之斜曲干为辅,树形要求结实而苍劲,古朴而清新,忌用怪异枯朽、老弱病残之树,以免半途灭亡衰败分伙。(本文所探讨之“森林”系指树与树的合栽干系及其结果,不包罗一本多干森林、连根森林和连干横卧森林,因此类用材受其自身条件范围和制约,建造时可参考本文造型道理,因树制宜、因材施艺)树以直干为主调,便于整体统一,斜曲干富于变革,用于“平中求奇”。斜曲干极难布置,力争层次简洁,树冠一统,以求“乱中求整”。树干要苍古、嫩滑兼备,以显老幼之分;树要高矮、重轻齐全,以表远近之别,所备之材,力争抚玩的二重性:“进可攻,退可守”———合栽则“满园春色、桃李争艳”,分隔则造型完备,可单独浏览,独领风流。决不能成“乌合之众”、“树倒猢狲散”。不能单独成型,则挥霍精神。

四、按意后台:森林盆景的后台造型,一要顺乎自然之理,二要合乎造型之法,三要表达作者之意,三者缺一不行,不合自然之理,则丧失自然神韵,装腔作势,使风景流于怪诞;不达主题之意,使作品流于形式,古板空洞;不遵造型之法,使作品混乱无章、低俗平庸,达不到缔造艺术美、意境美的高峰。因此必需遵循按意后台的原则才能使所布之景有血有肉、活泼生动,不流于形式,各具本性。如森林盆景机关忌平板,力争虚实团结,要制造空间,以求虚灵。在创作《秋思》进程中,按原曲重要内容有二:一为“古道西风”,一为“小桥流水”。为了按意后台,则需冲破常规制造两组空间,以榆、朴、牡荆和水腊为一组,形成“古道西风”,然后又以此四树与三角枫为一大组,组成“小桥流水”,最后统一在西风动势之中,因其内容富厚,造型也随之多采了。另外,森林盆景的后台,一要合乎形式布局美法例,二要遵循透视法例,但必须按意所需、按意所用。很多森林后台不全面领略透视“消失”之理,近大远小,过于浮夸,一下子消失得无影无踪。假如按意后台,则需力争达意,如在《我们走在大路上》的创作中,为了表达“阶梯越走越宽阔、越深远”这一主题,若近处广大、远处窄小而急于消失,这样就没有深远可言,作品的最后机关是把树的消失点引向盆外右侧深远处,造成“景有尽而意无穷”之感,则画面生动,意境深远———这就是形随意定,景随情出。

五、多途培养:森林盆景的建造进程和培养进程也应以达意为最终目标,一般常规建造工序为其基本,但需机动运用,应该把森林盆景视为在单体造型基本上,更高层的创作勾当。它的建造培养进程充分表示出盆景创作的持续性、可变性,处理惩罚空间的两重性和受时间的制约性,从而组成森林盆景创作的非凡性。它的机关、艺术加工和培养都是重复举办的,甚至多次重复方能最后定局。决不能趁热打铁,一劳永逸。它的结结构型是:1.按照主题运用美学法例,正确布置树与树的各类干系。2.通过摆布、调解、取舍、剪截、捆扎、根盘处理惩罚、干与干之间的合拢和升降等系列环节举办艺术加工,以到达劈头协调平等的宏观情况,假如是多种树合栽,还要考虑到各树自身的生理特点。生长纪律、光照要求、耐温抗寒程度,对肥水干湿浓淡的要求等,将植株科学地陈设,公道地调解,让“争势”树冠不要争光大过、“让势”树冠和浓荫下的矮树也能常见天日(各层次之间采光以45度为最佳),从全局着眼,对光照、肥水、氛围都要全面照顾和调解,3.大局决断后常会呈现:①所选之树的方位有所调动;②树冠的向背,主枝、配枝、藏枝、下枝的强弱不近人意,都需进一步单独造就;③各层主分枝修剪后,尚需蓄枝饱满,也需分途造就;5还要考虑部门劣势树的根系部署于盆边,同样要得到日光、氛围报酬。4.然后回收正常培养法子;5.个别不合抱负,不能达意者,仍需多次调解直到合意为止,我们要充分认识森林盆景多途造就、重复多变的进程,才能培养出宏观、微观都能过硬的佳构。

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